AMPLIACIÓN EJERCICIOS

sIIII YA SE QUE SI NO SE VE, QUE SI PATATÍN  QUE SI PATATÁN....
SI SE AMPLIA ESTÁ "NIQUELA"...

CARBONO-VIDEO

LO SIENTO, MAÑANA INTENTO DESCARGARME LAS SOLUCIONES O LAS ESCANEO.
COMO ANTICIPO OS DEJO ESTE VÍDEO Y ESPERO COMENTARIOS

OS RECUERDO ENTRAREMOS EN : QUÍMICA ORGÁNICA, ES DECIR

                                             LA QUÍMICA DEL CARBONO

ENERGÍAS Y +

Control energía y calor

Preguntas 1 y 2 obligatorias. De las restantes elegir 3. Si os sobra tiempo hacer las 4 restantes, se valorarán las  3 mejores

1.       Justifica si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas

a.       El trabajo en una transferencia de energía

b.      Si un cuerpo, no se mueve, su energía potencial gravitatoria es cero.

c.       La energía cinética de un cuerpo depende de su masa

d.      La energía cinética incrementa el trabajo que tiene un cuerpo.

e.       En las máquinas ideales el rendimiento es equivalente al 0%

2.      Contesta los siguientes apartados.

a.       Explica qué tipo de transmisión de calor no necesita un medio par propagarse.

b.      ¿Por qué el aire que se encuentra en el techo de una habitación es más cálido que el que se encuentra en el suelo?.

c.       ¿A qué equivale el cero absoluto?, serían equivalentes los valores en las tres escalas?. Razona la respuesta sin cálculo matemático.

d.      ¿Por qué es incorrecto decir que la capacidad calorífica (Q) del agua es siempre mayor que la del aluminio ?.

3.      Una bomba de 1,8 kw de potencia extrae agua de un pozo de 15 metros de profundidad a razón de 300 litros por minutos.

a.       El trabajo útil por litro.

b.      La energía consumida por minuto.

c.       La energía consumida en cada minuto

d.      El rendimiento de la bomba.

4.      Un radiador de calefacción de aluminio vacío con capacidad de 3 litros de agua y una masa de 7 kg posee inicialmente una temperatura de 14ºC. se llena con agua que se encuentra a una temperatura de 60ºC. Calcula cuál será la temperatura final del radiador.

a.       DATOS:-- c_{e Al =}= 896 J/(kgK)     c_agua = 4180J/(kgk)

5.      Se vierten 200 cm³ de agua a 60ºC sobre 200g de hielo a una temperatura que está a -21ºC Sería suficiente el agua que achamos para fundir todo el hielo. En caso negativo ¿qué masa de hielo se fundiría?.

6.      Un automóvil de 800kg circula a 25m7s choca contra una pared. Calcula:

a.       La energía cinética del automóvil antes del choque

b.      La pérdida de energía cinética que sufre en el choque

c.       La altura desde la que cae para llegar al suelo con 25m/s

FELIZ FINDE

1. Una pelota de 400g tiene 20 cm de diámetro. Se sumerge completamente en una piscina y a continuación se suelta. Calcula
1. El peso de la pelota
2. La fuerza de empuje sobre la pelota sumergida
3. La fuerza resultante de ascensión sobre ella
4. La aceleración ascensional de la pelota. DATOS: d del agua 1000kg/m³ .
2. Una fosa mariana tiene una profundidad de 10km. Calcula:
1. El valor de la presión en el fondo de la fosa
2. La fuerza con la que actuaría sobre un pez que tiene una superficie de 500 cm³
3. SE cuelga de una barra de 2 m, una masa de 10 kg de un punto de la barra situado a 60 cm de un extremo. Calcula la fuerza que ejerce  cada cuerda de la barra, para que esté en equilibrio.
4. Sobre una mesa horizontal, se encuentra el cochecito de Martín, la masa es de 250g y lo quiere desplazar 500 cm partiendo del reposo, hasta alcanzar una velocidad de 0,36 km/h.
1. ¿Qué distancia recorrerá al cabo de 3minutos?.
2.  ¿Qué aceleración llevará dicho móvil?.
3. Si al cabo de ese tiempo mantiene la velocidad constante ¿Qué espacio recorrerá en otros 3 minutos?
4. Realiza las gráficas (v/t , a/t y s/T ) aproximada, me refiero a los valores numéricos, del movimiento
5. Con los datos del ejercicio anterior calcula la fuerza que emplea en los siguientes casos:
1. Si no hay rozamiento.
2. Si en coef. de rozamiento es de 0,2.
3. Si se encuentra en un plano inclinado 30º con y sin rozamiento..
6. Si el cochecito recorre una pista circular con la aceleración del ejercico 4 y de radio 1 metro ¿Cuál será su velocidad lineal, la angular y la fuerza centrípeta?.

                    ¡UNIDADES!,

RECUPERACIÓN Y +

CONTROL RECUPERACIÓN

1. Un móvil recorre 98 km en 2 h, calcular:
1. Su velocidad media.
2.  ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 h con la misma velocidad?
3. Si partimos del reposo y finaliza con esa velocidad qu´çe espacio habrá recorrido al cabo de las 3 horas?
2. Un vehículo de 800 kg asciende por una pendiente que forma un ángulo de 15º con la horizontal, recorriendo 32 m sobre el plano en 5s. Suponiendo despreciable el rozamiento, calcular la aceleración del vehículo y la fuerza que ejerce el motor. Calcúlalas también si hubiera un rozamiento con una constante de 0,3.

3.  Los restos del Titanic se encuentran a una profundidad de 3800 m. Si la densidad del agua del mar es de 1,03 g/cm3, determina la presión que soporta debida al agua del mar. ¿Qué fuerza habrá que aplicar si queremos abrir una puerta de 10 de largo por 20 de ancho?.

4. Un mineral pesa 26,2 N en el aire, 20.3 N sumergido en el agua y 21,5 N sumergido en un líquido desconocido . Halla:

1. La fuerza de empuje que sufre el mineral en el agua y en el líquido desconocido.
2. El volumen del mineral
3. Su densidad
4. La densidad del líquido desconocido.
4. Una moto de 300 kg de masa que va por una carretera a 72 km/h se aproxima a un pueblo en cuya entrada hay un semáforo que está en rojo. Cuando el conductor se da cuenta está a 100m de él en un tramo recto y frena con una fuerza de 900N. ¿Conseguirá pararse antes de llegar al semáforo?

FELIZ DÍA

CONTROL 1ª EVALUACIÓN

 ¡ SUPER OJO!   NO SE PUEDE OLVIDAR: LAS ECUACIONES,  LAS UNIDADES, DESPEJAR BIEN, DEJAR LOS RESULTADOS INDICADOS.

SOBRE TODO ORDEN PAGINA Y PON NOMBRE EN TODAS LAS HOJAS

1)      Razona y contesta si es cierto o no estos apartados :

a)         La trayectoria y el desplazamiento entre dos puntos es siempre el mismo concepto.

b)         Un tren de alta velocidad,                                                                                                                                                                                                                                                lleva una velocidad durante 300 km de su trayecto es de 225 km/h, si afirmamos que sobre dicho cuerpo no actúa ninguna fuerza estaríamos en los cierto .

c)         Explica desde un punto de vista físico qué es más peligroso cuando cortamos una barra de pan: un cuchillo de sierra o un cuchillo sin ellas.

2)      El super bólido de  Fdo Alonso, de1000kg  arranca en la recta del Circuito de Le Mans con una a= 3 m/s²  , hasta adquirir una velocidad  de 90 km/h. después de un rato con esa velocidad, frena hasta 72km/h

a)         ¿Qué fuerza actúa sobre el coche mientras está aumentando la velocidad?

b)         ¿Qué fuerza actúa sobre el coche cuando mantiene la velocidad a 90km/h

c)         Calcula la fuerza resultante sobre el coche en el intervalo de frenado.

d)         Dibuja la gráfica F-t en los tramos 2 y 3 y la de v-t hasta que alcanza los 90km/h

e)         Si tuviese un viento a favor de 10km/h y el rozamiento fuese  igual a 0,6 ¿Qué fuerza ejercería para conseguir los mismos resultados,  que en el apartado anterior? DIBUJA EL DIAGRAMA DE VECTORES PARA ESTE CASO

3)      Se dejan caer dos cuerpos, desde 20m de altura, si tienen diferente masa 

a)         ¿Cuál llegará antes?. ¿Con qué velocidad llegarán al suelo? y ¿cuánto tiempo tardarán si el primero tiene doble masa que el segundo?.

b)         Si los cuerpos anteriores, uno se lanzan con  20m/s hacia arriba y el otro se deja caer, llegarán a cruzarse antes de llegar al suelo? . Se lanzan a la vez

4)      Una noria se mueve sobre una circunferencia de  6 metros de diámetro con una velocidad constante de  7,2 km/h. Calcula:

a)         El espacio que recorre sobre la circunferencia cada 10 s.

b)         El ángulo (espacio angular) que describe en ese tiempo

c)         La velocidad angular en rad/s y r.p.m.

d)         ¿Qué fuerza centrípeta ejercería si tiene una masa de 50 kg?

5)      Sobre un trencito de 4 kg que se desliza sobre una superficie horizontal sin rozamiento con una velocidad de 5 m/s, Mi Martín, le aplica una fuerza de 8N en la misma dirección que la velocidad pero en sentido opuesta (0,5pto)

a)         ¿Cuál será la aceleración?

b)         ¿Cuál será la velocidad al cabo de 10 segundos?

6)      Calcula la fuerza le aplicaría Mi Martín, al trencito anterior:   

a)         Si quisiese r recorrer  50 metros en 2 minutos partiendo del reposo y el coeficiente de rozamiento fuese de 0,2 . ¿Cómo variaría la aceleración?.  ¿Y la velocidad? .

b)         Los mismos datos pero que ascendiese por un plano inclinado 30º

7)      Los Cosacos han decidido transportar una barra a de 240 cm de longitud de la que cuelga un peso de 100 kg, situado a 100 cm de uno de los extremos.

a)          Calcula la fuerza que debe realizar cada uno.

b)          Si uno realizase 3/4 de la fuerza que hace el otro ¿dónde colocarías el peso?.  Resuélvelo grafica y analíticamente. Calcula el peso que llevaría cada uno .

8)      Define los siguientes apartados, pon un ejemplo siempre que puedas:

a)         Principio de Arquímides

b)         Experimento de Torricelli y resultado

c)         Nos hemos quedado sin gasoil en pleno desierto del Gobi, pero nos encontramos con un coche enterrado y tenemos a mano un tubito y se ve el tanque de gasolina  del susodicho lleno, ¿Qué podemos hacer además de rezar, suplicar ,…para salir del lio sin MILAGRITOS?. Razona tu respuesta.

9)      Nos vamos de inmersión, “Bautizo que se dice”, tenemos que guiarnos por un cilindro metálico que sabemos que  tiene 4,7 N cuando está en el aire y 4,4 N cuando está en el agua hasta la mitad de su longitud. Tenemos que calcular para que nos den el Certificado: d_mar = 1028 gr/cc

a)         Volumen, masa y densidad del cilindro

b)         El empuje cuando está totalmente sumergido

c)          ¿Qué fuerza habría que añadirle para que se hundiese totalmente?.

d)         El peso aparente totalmente hundido

10)  Queremos subir al Chimborazo, “el volcán más alto del mundo” si lo medimos desde el centro de la Tierra, sabemos que la presión disminuye 10 mbar por cada 100 m de altitud. Calcula:

a)         La diferencia de presión que tendrá que sufrir el INTRÉPIDO SOLÍS si su amada está esperándole en la cima y se encuentra a 270 mm de Hg.

b)         ¿A qué altura se encuentra su amada?, es decir, qué altura tiene la cima. ¿le recomendarías bufanda, guantes, polar…. O bañata  y chanclas.

FELIZ 12-12-12 … Y DE MOMENTO TOCA CORREGIR EXÁMENES POR

SI NO SE ACABA EL MUNDO Y NOS VAMOS DE VIAJE

FELIZ AÑO

CONTROL TEMAS 1-2

PRIMER CONTROL DEL ACTUAL CURSO

SE CONTESTA A LA VUELTA, SÓLO BOLÍGRAFO AZUL/NEGRO, NO ESTÁ PERMITIDO  TIPEX.  CADA 2 FALTAS ORTOGRÁFICAS ( 5 DE ACENTOS) SE BAJA 0,25

¡SUPER OJO! CALCULADORA, OPERACIONES, HAY QUE INDICAR LAS ECUACIONES QUE SE UTILIZAN Y UNIDADES

1)     Razona y contesta si es cierto o no estos apartados : (1,5 ptos)

a) Los pezqueñines de 3 añitos, suben por una escalera mecánica de dos en dos y  MOPETE que se encuentra en el pasillo comentan: Respecto del suelo están en movimiento, pero el uno respecto al otro estamos en reposo.
b) Los mismos de antes se aburren y deciden bajar por una escalera de caracol (haciendo constantes curvas) a una velocidad constante de 10 m/s. El vecino que los ve les grita ¿a dónde vais chalaos, sin aceleración? ¡qué os mataís!

c) ¿Será muy grande la fuerza resultante que actúa sobre un tren de alta velocidad que lleva una velocidad constante de 250 km/h?.

d) Podrían tirar Martínez y Solís cada uno de un lado de la puerta de clase y no moverse la puerta

2) Dos móviles se desplazan a una velocidad de 40m/s y 75m/s, en sentido contrario, si la distancia entre ambos es de 50 km. ¿A qué distancia se encontrarán y cuánto tiempo tardarán en encontrarse? (1 pto)

3) Un representante de BOLLERÍA DE CHOCOLATE RICA, RICA.. sale a las 9 horas a realizar su ruta habitual; a las 9.30 ha recorrido 40 km, partiendo de 10m/s se para a desayunar. Sale a las 10 horas y circula durante dos horas a una velocidad de 70 km/h. tras visitar una tienda y después de una hora tomando café, regresa 30 km en 20 minutos (se considera velocidad constante), de tal manera que finaliza el recorrido.
a) Calcula los intervalos, el tipo de movimiento y los gráficos e/t y v/t. (1 ptos)

4) A 50 metros de altura El Bueno de Martínez, “arriesgao” donde los haya y Solís cogen una barrita de 3 metros de longitud y quieren transportar una bolsa de patatas de 10 kg. ¿Dónde habría que colocarlo si Solís  realiza la cuarta parte de de la fuerza?.

Si se les cae porque son unos manazas ¿Con qué velocidad llegará al suelo? (1,5 ptos)

5) La Super Noria de la Ciudad de Osaka se mueve sobre una circunferencia de 12 metros de diámetro con una velocidad constante de 7,2 km/h. Calcula: ( 1 pto)l
a) El espacio que recorre sobre la circunferencia cada 10 s.
b) El ángulo (espacio angular) que describe en ese tiempo
c) La velocidad angular en rad/s y r.p.m.
d) ¿Qué fuerza centrípeta ejercería si tiene una masa de 50 kg?

6) Un coche va por una carretera a 140 km/h, de repente ve un muro y aplica una aceleración negativa de 1 m/s2 . ¿Se pegaría un SUPER BOFETÓN O NO?, . En caso afirmativo ¿Por qué sería bueno que llevase el cinturón y saltase el airbag? Aplica el razonamiento físico y no el de su salud (1,5 ptos)

7) Sobre un cuerpo de 4 kg que se desliza sobre una superficie horizontal sin rozamiento con una velocidad de 10 m/s se aplica una fuerza de 4N en la misma dirección que la velocidad pero en sentido opuesta (1,5 pto)
a) ¿Cuál será la aceleración? ¿ Y qué fuerza habría que aplicarle?
b) ¿Cuál será la velocidad al cabo de 10 segundo?.

c) Calcula la fuerza que habría que aplicar, si hubiese rozamiento M= 0,2 y recorriese 50 metros en 2 minutos partiendo del reposo . ¿Cómo variaría la aceleración?. ¿Y la velocidad? .

8) Si el cochecito de Mi Martín, estuviese en un plano inclinado 30 º

a) ¿Cuál sería la aceleración si se dejase caer, sin rozamiento?

b) Si el coeficiente de rozamiento es de 0,2, cómo intervendría en la aceleración (iría más rápido o más lento)

c) ¿Qué Ley o Leyes estamos aplicando en la realización de este ejercicio?


FELIZ FINDE