domingo, 30 de noviembre de 2014

CONTROL DINÁMICA

CONTROL DINÁMICA
1. Contesta los siguientes apartados (2 ptos)
  1. Un chaval tira una moneda al aire. Dibuja las fuerzas que actúan en los siguientes casos
  1. Cuando sube
  2. Cuando llega al punto más alto.
  3. Cuando está bajando.
  1. ¿Puede ser curva la trayectoria de un cuerpo si no actúa ninguna fuerza sobre él?
  2. Dibuja la resultante de dos fuerzas paralelas y de diferente sentido
  3. Explica la segunda Ley de Newton, pon un ejemplo.
2.Dos hombres (Joel y Crou) transportan un peso de 120kg, colgado en una barra de dos metros y peso despreciable. Calcula la fuerza que realiza cada uno si el peso está a 40 cm de Joel. (1 pto)
3. Sandrita, tiene un dinamómetro en el laboratorio cuya constante K=50 N/m y longitud= 0,2 m, si cuelga un cuerpo cuya masa es de 3kg. ¿Que longitud alcanzará? a) Si se le aplica una fuerza con una aceleración de 2m/s2 . (1 pto)
4.RUBÉN SE HA CONVERTIDO EN ASTRONAUTA Y ESTÁ CAMINO DE OTRO PLANETA. Lleva una maletita de viaje de masa 50gr y Peso 0,49 N. ¿Qué valor tendrá la gravedad en ese aeropuerto “raro raro que no le cobran sobrepeso?. Si se traslada a un lugar cuya gravedad es 0,3m/s2 ¿qué masa y que peso presentará? . (1 pto)
5. Un cuerpo de 2 kg recibe un fuerza de 16N ¿que aceleración adquiere? (2,5 ptos)
    1. Si no hay ningún rozamiento
    2. Distancia y velocidad que alcanza si parte del reposo al cabo de 3 segundos
    3. Si hay un coeficiente de rozamiento de 0,1. Calcula aceleración y velocidad al cabo de3 segundos.
6.En un plano inclinado 30º se deja caer un cuerpo de masa 3 kg. (2,5 ptos)
a) Sino hay rozamiento calcula: aceleración al deslizarse y espacio recorrido en 3 segundos.
b) Si el coeficiente de rozamiento es 0,3. ¿Qué fuerza tendré que aplicar si quiero que se desplace con una aceleración de 7m/s2 en el sentido de caída?
c)Si el movimiento es de ascenso porque se encuentre a mitad de rampa ¿qué fuerza debería aplicar, para el primer apartado (para que no siga bajando).


sábado, 8 de noviembre de 2014

CONTRO F/Q 4º ESO TEMA -CINMÁTICA

FELIZ Y DICHOSO DOMINGO DE LA ALMUDENA
CALCULADORA SI PERO + ojo CON LOS DEDITOS Y DÓNDE SE PONEN.
RAZONA ¡DIFICIL EH!, Si tiene lógica el resultado.
Las faltas de ortografía bajan nota.

Criaturas los gáraficos y dibujitos no salen, son de mov. uniforme e/t y movimiento acelerado e/t; en el primero también podía ser v/t  en el caso de movimiento acelerado
  1. Razona con que tipo de movimientos podrías relacionar estas gráficas, plantea todo, las variantes, por qué lo relacionas así etc etc. Pon un problema ejemplo. La gráfica b no se hace.
SI LO HACES EN CASA, PON LOS POSIBLES GRÁFICOS SEGÚN INDICO ARRIBA

  1. Juan Palomo, tipo jocoso tira hacia arriba un móvil, con una velocidad de 80 m/s. Arriba está su señor padre con cierto mosqueo. Si está a 375m, ¿le alcanzará el móvil? ¿Cuánto tiempo tardará en llegar? ¿Con qué velocidad llegará al suelo?.
  2. En un tractor, las ruedas delanteras son mucho menores que las de atrás. Al rodar qué ruedas llevan mayor velocidad angular?.
  3. Un avión despega de la pista de un aeródromo después de recorrer 1000m. si la velocidad del avión en el momento de despegar es de 120km/h. ¿Qué tipo de movimiento tiene? ¿Cuál sería el valor de la aceleración?
    1. Si a la vez que sale, parte un bólido a 100 km/h de un punto situado a 1500m . ¿Se encontrarían? En caso positivo indica el momento y la distancia
  4. RAZONA LA RESPUESTA
    1. ¿Cómo se podría demostrar que la luna tiene un movimiento de rotación y traslación sincrónico ( a la vez)?.
    2. Un cuerpo se mueve con aceleración constante. ¿Es posible que varía la dirección de la velocidad?.
    3. Si en un ejercicio se utiliza vuelta por segundo, ¿de qué magnitud estamos hablando? ¿Cuál sería la unidad en el SI?.
  5. Un móvil que sale del reposo sigue una trayectoria circular de radio R=3m con un aceleración constante de (pi) rad/s2
    1. ¿Cuánto tiempo tardara en dar un vuelta completa?
    2. ¿Cuál es la velocidad angular en t=5? Y la aclración en ese tiempo
    3. ¿Cuánto vale la aceleración tangencial?.


SED BUENOS... HAY QUE RELACIONAR Y APLICAR LA LÓGICA.

FELIZ DÍA MAÑANA ++++ SI YA SE PASAJE DEL TERROR ETC ETC...


He escrito lo que dije en clase para aclarar algún enunciado

viernes, 7 de noviembre de 2014

Física 4

Planos, fuerzas....

Fuerzas


OJO HAY DESDE FÁCILES A ....UFFFF NI FLORES, Y PONGO DOS NÚMEROS  Y........PERO ALGO ES ALGO
Ejercicios, Ejercicios fuerzas planos...


jueves, 6 de noviembre de 2014

INSTRUCCIONES PARA REALIZAR EL PROYECTO "CASA TRIDIMENSIONAL"

PROYECTO 4º “CASA TRIDIMENSIONAL”
Se trata de construir una maqueta de una instalación eléctrica de una vivienda imitando a una instalación real como la que podemos encontrar en cualquier casa. Por supuesto DEBERÁ tener varios puntos de luz adicionales (en serie, en paralelo, de forma mixta), controlados por otros elementos de control (interruptores, conmutadores, pulsadores, …) y cualquier estancia complementaria que se considere oportuno (aseo, cocina, …). Además dispondrá de una base de enchufe independiente (comprada o con dos pinzas de cocodrilo o clips) que estará conectada al generador y que hará las veces de base de enchufe. Deberá tener otros elementos eléctricos (leds, motores, zumbadores ...).
Todos los cables deberán ir lo más escondidos posible, para ello podéis utilizar canaletas o cualquier otra cosa.  
Condiciones del proyecto:
1.       Tendrá como mínimo tres estancias y deberá tener un punto de luz gobernado de forma independiente.
2.       Dispondrá de una base de enchufe en algún lugar, con la correcta tensión para hacer funcionar cualquier receptor que enchufemos. Podemos utilizar una base de enchufe comercial o en su defecto dos pinzas de cocodrilo o dos clips.
3.       Adicionalmente al circuito, deberás instalar algunos de estos circuitos:
a.        Iluminación de la terraza, que se enciende por la noche y cuando amanece se apaga
b.       Sensor a colocar en la cocina por si se produce una elevación de la temperatura (sensor de temperatura)
c.        Alarma por robo (rotura de cable)
Si se te ocurre,  puedes añadir más a la lista para completar tu casa inteligente.
4.       Funcionará con Corriente Continua.
Materiales necesarios:
Cantidad
referencia
característica
2
Resistencia
1/4W 5% 100K
2
Resistencia
1/4W 5% 2K2
2
Resistencia
1/4W 5% 330 Ohm
3
Resistencia
1/4W 5% 470 Ohm
2
Transistor
BC 547C
3
LED Rojo
5 MM
3
LED Verde
5 MM
2
LED Azul
5 MM
2
Bombillas
9V
2
Micro Conmutador
2PX1C
9
Micro Interruptor
1
Micro Conmutador doble
2
Celular LDR
4. 3X5 .1 150v
1
Motor
3
Pulsadores
1
Termo-retráctil
1,6 MM Negro
1
Pila
9 V
1
Pila petaca
4,5 V
Aquí os dejo varios ejemplos:












El resultado final tiene que ir acompañado de una memoria técnica donde se recoja el proyecto, el cual, se realizará por escrito (bolígrafo) o por ordenador, por cada grupo de trabajo.
Todo deberá ser entregado a la profesora antes de la fecha 12/12/2014

MEMORIA TÉCNICA
DOCUMENTOS QUE DEBEN ACOMPAÑAR A LA MEMORIA TÉCNICA DEL PROYECTO:
1.       PORTADA, Debe incluir los siguientes puntos:
·         NOMBRE DEL PROYECTO
·         MIEMBROS DEL GRUPO
·         CURSO:
·         FECHA INICIO
·         FECHA FIN
2.       INDICE NUMERADO
3.       PROPUESTA DE TRABAJO
Indicar cuál ha sido la propuesta para realizar el proyecto y las condiciones que debe cumplir el objeto tecnológico
4.       LISTA DE PIEZAS
Para identificar cada parte del objeto y facilitar su descripción, a cada pieza se le asignará un número que será el mismo con el que aparece en los CIRCUITOS. Junto a dicho número se indicará su denominación, el número de unidades de cada pieza.
5.       PRESUPUESTO
En una lista se indicarán todos los materiales necesarios para construir el proyecto, incluyendo su montaje y acabado. Se incluirán tanto los materiales nuevos, como los reciclados (si los hubiere), así como los componentes comerciales que se hayan utilizado.
6.       ESQUEMA DE FUNCIONAMIENTO
Circuitos eléctricos con el simulador “Crocodile Clips V3.5”, donde se indicarán todos los componentes utilizados.
                                                                                                                                                                            



lunes, 3 de noviembre de 2014

CARRUSEL SOLAR DE MADERA

PROYECTO 3º ESO “CARRUSEL SOLAR DE MADERA”
A lo largo de este proyecto vas tener que realizar un carrusel/tiovivo de sillas de madera que giran bajo los rayos del sol.
Materiales mínimos necesarios:
  • *       Tablero de contrachapado
  • *       Kit solar para proyecto escolar (placa solar, motor, cables)

El resultado final tiene que ir acompañado de una memoria técnica donde se recoja el proyecto, el cual, se realizará por escrito (bolígrafo) o por ordenador.
Todo deberá ser entregado a la profesora antes de la fecha 05/12/2014

MEMORIA TÉCNICA
DOCUMENTOS QUE DEBEN ACOMPAÑAR A LA MEMORIA TÉCNICA DEL PROYECTO:
1.       PORTADA, Debe incluir los siguientes puntos:
·         NOMBRE DEL PROYECTO
·         MIEMBROS DEL GRUPO
·         CURSO:
·         FECHA INICIO
·         FECHA FIN
2.       INDICE NUMERADO
3.       PROPUESTA DE TRABAJO
Indicar cuál ha sido la propuesta para realizar el proyecto y las condiciones que debe cumplir el objeto tecnológico
4.       LISTA DE PIEZAS
Para identificar cada parte del objeto y facilitar su descripción, a cada pieza se le asignará un número que será el mismo con el que aparece en los planos. Junto a dicho número se indicará su denominación, el número de unidades de cada pieza y el material del que está fabricada. Se realizará un dibujo de cada pieza a tamaño real, siempre que sea posible y este dibujo debe de estar acotado.
5.       LISTA DE MATERIALES
En una lista se indicarán todos los materiales necesarios para construir el objeto, incluyendo su montaje y acabado. Se incluirán tanto los materiales nuevos, como los reciclados (si los hubiere), así como los componentes comerciales que se hayan utilizado.
6.       LISTA DE HERRAMIENTAS
En una lista se indicarán todas las herramientas que se han utilizado para construir el objeto, incluyendo su montaje y acabado.
7.       ESQUEMA DE FUNCIONAMIENTO
Croquis, dibujo a mano alzada del trabajo realizado.
8.       DESCRIPCIÓN TÉCNICA DEL PROYECTO
Explicar cómo se ha construido indicando, por orden, todas las operaciones que se han realizado y las herramientas que se han utilizado en cada caso. En este apartado se indicarán tanto las operaciones de fabricación de cada pieza, como las de montaje y comprobación.
*       Descripción general del objeto. Buscar información sobre el objeto tecnológico: ¿qué es?, ¿para qué se utiliza?, ¿cómo funciona?, ¿cuáles son sus partes o componentes?, ¿cuáles son sus principales características?, tipos, ect..
*       Descripción técnica de la solución adoptada o Explicar qué se ha construido, haciendo referencia a las piezas que forman el objeto (según el número de pieza que aparece en los planos).
*       Esquema del circuito solar.
La descripción se dividirá en diversos apartados, según el tipo de proyecto.
*       Estructura resistente: descripción de los elementos que sirven de soporte.
Mecanismos de transmisión del movimiento: definición del tipo de mecanismo, elementos que lo componen, relación de transmisión y, en su caso, transformación de la energía y con ello, la consecuencia del movimiento. En el documento Planos se representará un esquema del mecanismo.
Fotografías del conjunto terminado y de los elementos por separado.
9.       PRESUPUESTO
Valoración económica del trabajo.
10.    FALLOS Y  PLAN DE MEJORAS
Se indicarán los problemas o fallos detectados y cómo se han solucionado.
11.    CONCLUSIÓN
Indicar vuestra opinión del uso de las energías renovables, acuerdos y desacuerdos en el uso.

Os dejo un enlace donde tenéis un ejemplo de cómo puede ser este carrusel.